Ирина 41 год

📞 Контактная информация:

+79031317851

WhatsApp Telegram

Обо мне:

Практический психолог, психолог-консультант, автор и ведущий тренингов, лайф-коуч, педагог, игропрактик, эксперт теле- и радиопрограмм по психологии

Я являюсь автором и ведущей:

》коучинговой трансформационной игры "PRO баланс и цели"

》марафонов по работе с самооценкой, осознанностью, целеполаганием и улучшением качества жизни

》психологического клуба "Точка опоры" (г. Москва/онлайн)

》проекта "Психология греха"

》блога для женщин "В дорогу за счастьем"

Еще:

》Использую в своей деятельности знания, техники и инструменты психологии и коучинга

》В качестве дополнительных инструментов могут использоваться метафорические ассоциативные карты (МАК), трансформационные и процессуальные психологические игры

》Более 150 часов личной терапии

》Прохождение супервизий

》Мои квалификации, подтвержденные дипломами: "Психолог-консультант", "Практический психолог", "Специалист по коучингу (коуч)", "Педагог профессионального образования", "Педагог", "Менеджер"

》Регулярное обучение по профилю

》Позиционирую себя как православный психолог, при этом могу работать с клиентами из других конфессий, агностиками и атеистами

》Сама прошла Ваш путь

• Практический психолог
• Психолог-консультант
• Педагог профессионального образования
• Специалист по коучингу (коуч)
• Психология управления
• Психология в профессиональной деятельности педагога
• КПТ как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депресивных расстройствах
• Педагогика профессионального обучения, профессионального образования, дополнительного профессионального образования

• КПТ - инструмент успешно практикующего психолога. Теория и основы техники
• Методы экспозиции (конфронтации) в КПТ
• Интенсив по КПТ: эффектные стратегии для психологов
• Работа с образами и эмоциями в КПТ
• Уникальность подхода АСТ
• Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства
• Практика семейного консультирования
• Семейная психология
• Интенсив по КПТ: эффективные стратегии для психологов
• 3 главных навыка, которым стоит научить современных детей
• Методы экспозиции (конфронтации) в КПТ
• Знакомство с АСТ: от теории к практике
• Демонстрационные супервизии
• Внутренний ребенок: исцеление, поддержка, любовь
• Как работать со сложными клиентами
• Сила метафоры в работе психолога
• Страх проявляться. Демосессия + разбор: фокус на работу с телом
• Консультант по сексуальным отношениям
• Психология денежного мышления
• Стыд, вина и обида у ребенка. Методы работы для психолога
• Как дошкольнику справляться с неудачами. Техники психолога
• Механизмы психологической защиты у детей
• Работа с образами и эмоциями в КПТ
• "Живая" сессия в формате КПТ, ч.2
• "Живая" сессия в формате КПТ, ч.1
• Психологическое консультирование с применением игротерапии и метафорических ассоциативных карт
• КПТ - инструмент успешного практикующего психолога. Теория и основные техники
• Кризисный психолог. Как освоить самую востребованную профессию 2022 года
• Несколько слов про "здесь и сейчас". Разбор одного из принципов гештальт-терапии
• Принципы работы с травматическим опытом в гештальт-подходе. Часть 1 Работа с травмой"
• Принципы работы с травматическим опытом в гештальт-подходе. Часть 2 Как заподозрить травму или кто такой клиент-травматик"
• Гештальт-терапия. Практическая работа с прерываниями. Част 2 - слияние, разбор кейсов"
• Как стать детским психологом. Пошаговый план успешного старта в профессии
• Внутриличностный конфликт как возможность личностного роста
• Частные технологии в работе дефектолога: разгадывание ребусов как средство развития мышления у детей с ОВЗ
• Методологические и организационные принципы работы онлайн психолога
• Метафорические ассоциативные карты как возможность для психолога получать от профессии больше
• Сепарация от родителей: что это такое, зачем нужна и как сделать?
• Практика онлайн-консультирования: возможности, ограничения, правила
• Особенности развития детей с интеллектуальными нарушениями
• Особенности развития детей с нарушениями зрения
• Поговорим о сексе. Терапия сексуальных отношений
• Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах
• Обучение ведению авторской игры "Исцеление детства"
• Организационные и педагогические инновации в сфере профессионального образования
• Психология в профессиональной деятельности педагога

• Проблемы в отношениях (с партнером/поиск партнера, с детьми, с родителями, друзьми, коллегами)
• Семейные проблемы
• Измена, расставание, развод
• Трудности в коммуникациях с людьми
• Пробемы с самооценкой, неуверенность в себе
• Социальные страхи
• Возрастные и жизненные кризисы
• Потеря смысла жизни, отсутствие жизненных целей
• Повторяющиеся сценарии, "багаж" из детства (травмы, установки, сепарация и пр.)
• Отсутствие желаний, энтузиазма, радости и удовлетворенности жизнью
• Прокрастинация, выгорание
• Эмоциональные трудности
• Тревожность, стресс
• Смена сферы деятельности
• Личностный рост
• Жизненные трудности

Я обладаю богатым профессиональным опытом:

》20 лет в высшем и дополнительном профессиональном образовании

》15 лет — педагогической деятельности в вузе

》17 лет — опыт на руководящих позициях

》с 2020 года — в частной практике

》есть опыт работы с детьми с интеллектуальными нарушениями

》индивидуальное консультирование

》семейное консультирование

📍 Местоположение: Online